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2026, 04, 191-208
多民族大禹传说的讲述机制:文化景观、道德教化与民间信仰
基金项目(Foundation): 2018年度国家社科基金重大项目“东北人口较少民族口头文学抢救性整理与研究”(18ZDA269); 2024年度四川省社会科学重点研究基地大禹研究中心项目“多民族大禹传说的讲述逻辑与中华民族共同体意识”(DYYJ202403)阶段性成果
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发布时间: 2026-07-13
出版时间: 2026-07-13
网络发布时间: 2026-07-13
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摘要:

多民族共同讲述的大禹传说是中华民族共同体形成与发展的生动见证,其广泛流布于汉族、羌族、藏族、土族、保安族、毛南族、布依族等多民族群众中,是各民族交往交流交融的典型案例。论文以多民族口头传统和文献史料为基础,考察大禹传说在多民族叙事语境下的三重维度,梳理大禹传说从治水英雄形象演变为国家政治符号,最终升华为民族精神象征的动态历程。以“文化景观—道德教化—民间信仰”为框架,分析大禹传说在不同文本和叙事语境中的讲述机制,揭示文化景观指引和印证传说的叙事内容,道德教化推动传说的接受与传播,民间信仰促进传说的融合与再加工。三种讲述机制综合作用,构成了大禹传说在多民族群众中持续讲述的内在逻辑,展现出多民族群众在文化共享中不断凝聚价值共识的能动过程,为理解中华文明的连续性和包容性提供了重要的民间文学依据。

Abstract:

The legend of Yu the Great,narrated collectively by multiple ethnic groups,serves as a vivid testimony to the formation and development of the Chinese nation community.Widely circulated among the Han,Qiang,Tibetan,Tu,Baoan,Mao nan,Buyi and other ethnic peoples,it stands as a typical case of communication,exchange and integration among all ethnic groups.Based on multiethnic oral traditions and historical documents,this paper examines three dimensions of the Yu the Great legend within multiethnic narrative contexts,and traces its dynamic evolution from an image of a floodcontrolling hero to a national political symbol,and ultimately a symbol of national spirit.Adopting the framework of "cultural landscapemoral education-folk belief",it analyzes the narrative mechanisms of the legend in diverse texts and contexts,and reveals that cultural landscapes guide and verify the narrative content,moral education facilitates the reception and dissemination of the legend,and folk beliefs promote its integration and recreation.The combined effect of these three narrative mechanisms forms the internal logic sustaining the continuous transmission of the legend among multiethnic communities,and demonstrates the proactive process in which ethnic groups forge shared values through cultural sharing,providing important folk literature evidence for understanding the continuity and inclusiveness of Chinese civilization.

参考文献

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(1)王世舜、王翠叶译注:《尚书》,北京:中华书局,2012年,第300页。

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(3)赵德林等修,张沆等纂:《石泉县志》卷十,《中国地方志集成·四川府县志辑》编委会编:《中国地方志集成·四川府县志辑(25)》,成都:巴蜀书社,2017年,第585页。

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(1)由于羌族没有本民族文字,学界普遍以国际音标记录羌语唱诵的史诗文本。史诗文本采用“三对照”格式,第一行为国际音标记录羌语发音,第二行为汉语直译,第三行为汉语意译。参见四川省少数民族古籍整理办公室主编:《羌族释比经典(上卷)》,成都:四川民族出版社,2008年,第217页。

(2)被访谈人:李*(女,45岁,羌族,北川羌族自治县禹里镇禹穴村人);访谈人:吴纯;访谈地点:北川羌族自治县禹里镇禹穴村;访谈时间:2025年7月22日。

(3)被访谈人:王*(女,57岁,羌族,北川羌族自治县禹里镇禹穴村人);访谈人:吴纯;访谈地点:北川羌族自治县禹里镇禹穴村;访谈时间:2025年7月22日。

(4)(5)谷因:《祭祀大禹:布依族“六月六”节探源》,《贵州民族学院学报(社会科学版)》,1996年第1期;姚莉、田兆元:《民俗节庆的旅游景观生产新逻辑——贞丰“六月六”的多维叙事与地方实践》,《贵州民族大学学报(哲学社会科学版)》2026年第3期。

(1)大理市文化局编:《白族本主神话》,北京:中国民间文艺出版社,1988年,第134页。

(2)本主即“本境之主”或“我的主人”,是带有地方属性的保护神。参见《中国少数民族社会历史调查资料丛刊》修订编辑委员会编:《白族社会历史调查(二)》,北京:民族出版社,2009年,第182—183,187,193页。

(1)纳日碧力戈:《双向铸牢中华民族共同体意识》,《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2019年第4期。

基本信息:

中图分类号:C95;I207.7

引用信息:

[1]吴纯.多民族大禹传说的讲述机制:文化景观、道德教化与民间信仰[J].贵州民族大学学报(哲学社会科学版),2026(04):191-208.

基金信息:

2018年度国家社科基金重大项目“东北人口较少民族口头文学抢救性整理与研究”(18ZDA269); 2024年度四川省社会科学重点研究基地大禹研究中心项目“多民族大禹传说的讲述逻辑与中华民族共同体意识”(DYYJ202403)阶段性成果

发布时间:

2026-07-13

出版时间:

2026-07-13

网络发布时间:

2026-07-13

引用

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